Mi mejor decisión ser “Tutor en Línea”

Con el propósito de continuar con la dinámica de reconocimiento y opinión sobre el programa del curso “Competencias Docentes”, de la UPN, me permito comentarles que considero de gran importancia reconocer que la decisión que tome para realizar el curso de formación de tutores para la educación en línea, fue con la plena seguridad de que éste modelo educativo permitirá que un mayor número de compañeros docentes y estudiantes de bachillerato accedan a los espacios que ha delineado la Reforma Integral de la Educación Media Superior, en cuanto al desarrollo de competencias y al mismo tiempo nos dirigirá a reconocer y fortalecer las propias. La propuesta del programa de formación de tutores para la especialidad de competencias docentes, lleva implícita la propuesta de evaluar la capacidad de quienes estamos en ella, así que este espacio de comunicación y reflexión, nos permitirá realizar el ejercicio del ambiente de trabajo con el que nos enfrentaremos. En cuanto al calendario, la dosificación diaria y la realización de productos semanales, refleja la organización con la que se llevará el seguimiento de actividades. En lo personal me agrada esta forma de estrategia de distribución y evaluación del trabajo, ya que nos permite visualizar el avance individual y grupal, sobre todo en la socialización dentro del foro y el blog, donde se observa de forma más precisa el desempeño de cada participante.